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优化教学内容，课程要积极扩展、优化积极诱导学生去探索和思考。课程解读教材，优化难点，课程

2、优化延伸知识，课程培养学生的优化创新思维和创新能力，教师在教学中要树立用教材来教而不是课程教教材的观念。做到继承与创新相结合：

1、优化确定教学的课程策略。教师要根据教和学的优化实际，确定教学的课程重点、把教学内容的优化基础性和教学生成的创新性有机结合起来。活用教材，课程

3、

4、着力寻求新知识和旧知识的内在联系的同时，

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